Cómo crear el quiz de evaluación de un módulo

Cada módulo tiene exactamente un quiz de evaluación. Aparece siempre al final de la lista de lecciones y es lo que el alumno debe superar para completar el módulo — y, dependiendo de tu configuración, para desbloquear el siguiente. A diferencia de un quiz de práctica, los resultados de la evaluación quedan registrados y cuentan en el historial de progresión del alumno.

Cómo abrir el editor de quiz

Desde el editor del módulo: haz clic en la pestaña 📋 Quiz (panel derecho) → botón “Editar quiz”. Si el módulo todavía no tiene quiz, el botón se llama “Crear quiz”.

Disposición del editor

Área central: lista de preguntas. Aquí añades, reordenas y editas cada pregunta.
Panel izquierdo: estadísticas en vivo — puntos totales, recuento por tipo, avisos de estado (por ejemplo, “Menos de 3 preguntas”) y cuántos módulos están reutilizando este quiz.
Panel derecho: tres pestañas — Datos | Publicar | ✦ IA.

Pestaña Datos

Aquí configuras el comportamiento general del quiz.

Campo	Rango / valores	Qué significa
Título del quiz	Texto libre	Nombre visible para el alumno en la pantalla de inicio del quiz. P. ej., “Evaluación: Redes Neuronales Convolucionales”.
Puntuación mínima para aprobar	50 %–100 % (por defecto 70 %)	Porcentaje sobre los puntos totales que el alumno necesita para pasar. Por debajo de ese umbral ve un resultado “No superado” y puede reintentar.
Intentos máximos	1–10	Cuántas veces puede el alumno intentar el quiz antes de quedar bloqueado. Usa valores altos (3–5) cuando el error sea parte del aprendizaje; usa 1 para evaluaciones formales.
Tiempo límite	Minutos; 0 = sin límite	Si se activa, aparece una cuenta atrás durante el quiz. Al agotarse, el quiz se envía automáticamente con las respuestas que el alumno haya marcado hasta ese momento.
Modo conversacional	Toggle	Solo disponible si hay al menos 1 pregunta de respuesta abierta. Cuando está activo, el quiz se presenta como una conversación con el Tutor IA: la IA guía al alumno pregunta a pregunta, da retroalimentación contextual inmediata y adapta el diálogo en función de las respuestas. Recomendado para preguntas reflexivas complejas.

Pestaña Publicar

Muestra una lista de comprobación con los requisitos que deben cumplirse antes de publicar:

✓ Al menos 3 preguntas — un quiz con menos de 3 preguntas no constituye una evaluación significativa.
✓ Todas las preguntas de opción múltiple y V/F tienen respuesta correcta definida — sin respuesta marcada, la pregunta no puede corregirse.
⚠ Las preguntas abiertas tienen criterios de corrección definidos — aviso, no bloqueo, pero sin criterios la corrección manual no tiene base objetiva.
✓ Puntuación mínima ≥ 50 % — un umbral inferior convierte la evaluación en un trámite.

El botón Publicar se activa cuando todos los ítems marcados con ✓ están en verde. La pestaña también muestra una vista previa de las 2 primeras preguntas para una comprobación rápida antes de publicar.

Añadir y editar preguntas

En el área central tienes tres botones para añadir preguntas. Las preguntas se pueden reordenar, duplicar o eliminar en cualquier momento.

1. Opción múltiple

Haz clic en + Opción múltiple → aparece una tarjeta de pregunta con los siguientes campos:

Texto de la pregunta — el enunciado. Sé específico; evita formulaciones vagas como “¿cuál de estas es correcta?” y prefiere enunciados precisos como “¿Qué función de activación es más adecuada en la capa de salida para clasificación binaria?”.
Opciones de respuesta — haz clic en + Añadir opción para añadir respuestas posibles (mín. 2, máx. 6). Haz clic en el círculo junto a una opción para marcarla como correcta. Puedes marcar varias opciones como correctas (comportamiento de checkbox) — la pregunta se convierte automáticamente en “Selecciona todas las que correspondan”.
Puntos — cuánto vale esta pregunta en el total. El porcentaje de aprobado se calcula sobre la suma de puntos de todas las preguntas.
Explicación (opcional) — texto que el alumno ve después de responder, tanto si acierta como si falla. Explica por qué la respuesta es correcta. Muy recomendable: convierte la corrección en un momento de aprendizaje.

2. Verdadero / Falso

Haz clic en + Verdadero / Falso → tarjeta más sencilla:

Afirmación — el enunciado que el alumno debe evaluar como verdadero o falso.
Respuesta correcta — toggle Verdadero / Falso.
Puntos y Explicación — igual que en opción múltiple.

3. Respuesta abierta

Haz clic en + Respuesta abierta → tarjeta con:

Texto de la pregunta — el enunciado o prompt.
Criterios de corrección (área de texto) — campo crítico. Describe qué debe incluir una respuesta correcta. Es lo que tú (o la IA en el modo de evaluación manual) usa como referencia. Por ejemplo: “La respuesta debe mencionar: el problema del gradiente que desaparece, por qué afecta a redes ReLU profundas, y al menos una técnica de mitigación (batch norm O residual connections).”. Sin criterios, la pregunta aparece en tu cola de evaluación pero no tienes base objetiva para puntuar — defínelos siempre.
Puntos.

Gestionar preguntas

Acción	Cómo
Reordenar	Arrastra el icono ☰ de una tarjeta hacia arriba o hacia abajo
Duplicar	Haz clic en el icono de copia de la tarjeta — se crea una copia idéntica justo debajo. Útil para hacer variantes de una misma pregunta
Eliminar	Haz clic en el icono de papelera → diálogo de confirmación
Expandir / contraer	Haz clic en la cabecera de la tarjeta para mostrar u ocultar los campos de detalle

Pestaña ✦ IA — Generación de preguntas

La IA genera preguntas a partir del contenido real de tus lecciones y las añade a la lista existente. Nunca reemplaza las preguntas que ya tengas.

Hay dos modos de generación:

Modo: Evaluación (por defecto)

Genera preguntas de comprensión y aplicación basadas en las lecciones del módulo.

Alcance del contenido:

Todo el módulo — la IA toma todas las lecciones publicadas del módulo como fuente.
Lecciones seleccionadas — aparece una lista de las lecciones del módulo con casillas de verificación. Selecciona solo las que quieres que cubra el quiz. Cada lección muestra una estimación de tokens (cuánto contenido aporta a la generación).

Cantidad de preguntas (slider 5–30 + campo numérico): cuántas preguntas generar. Se añaden a las ya existentes — si ya tienes 5 y generas 10, acabarás con 15; elimina las que no quieras.

Mezcla de tipos (tres sliders que se ajustan para sumar 100 %):

Slider	Controla
Opción múltiple %	Porcentaje de preguntas MC generadas
Verdadero/Falso %	Porcentaje de preguntas V/F generadas
Respuesta abierta %	Porcentaje de preguntas abiertas generadas

Enfoque Fluency (cuadrícula 2×2 — selecciona hasta 2 dimensiones):

Dimensión	Icono	Las preguntas se centran en…
Comprensión	Cerebro	Definiciones, explicaciones, “qué es”
Aplicación	Rayo	Usar conceptos en situaciones nuevas, “cómo lo harías”
Integración	Enlace	Conectar este tema con otros, relaciones cruzadas
Evaluación	Diana	Juicio crítico, trade-offs, “qué enfoque es mejor y por qué”

Cuando seleccionas 1 dimensión, aparece un selector de Peso:

Equilibrado (50 %) — la mitad de las preguntas se centran en esa dimensión.
Dominante (70 %) — la mayoría de las preguntas apuntan a esa dimensión.
Exclusivo (100 %) — todas las preguntas se dirigen a esa dimensión.

Cuando seleccionas 2 dimensiones, se etiquetan automáticamente como Principal y Secundario (reparto 60/40).

Idioma: Español / English — idioma del texto de las preguntas generadas.

Instrucciones adicionales / Área de enfoque (área de texto, máx. 500 caracteres): instrucciones opcionales como “Evita preguntas sobre historia, centra en implementación” o “Incluye al menos 2 preguntas sobre manejo de errores”. El botón “Optimizar con IA” mejora el texto de tus instrucciones mediante una IA secundaria y muestra una comparativa del texto original frente al optimizado.

Modo: Caso de estudio

Genera una evaluación basada en un escenario realista: el alumno lee un caso de negocio o técnico y responde preguntas que exigen aplicar, analizar y evaluar — no solo recordar.

Dificultad (botones): Básico / Intermedio / Avanzado.

Tipo de desafío (desplegable):

Opción	La IA genera…
Auto	El tipo más adecuado para el contenido del módulo
Diagnóstico	Identificar qué falla en un sistema, proceso o enfoque
Diseño	Proponer una solución o arquitectura a partir de requisitos
Análisis	Descomponer datos, resultados o un problema en sus partes
Implementación	Escribir pseudocódigo, SQL o un plan de implementación paso a paso

Variantes (1 / 2 / 3): cuántos escenarios de caso de estudio independientes generar. Usar varias variantes es útil si quieres que distintos alumnos reciban escenarios diferentes (reduce la copia).

Industria (desplegable): el sector del escenario:

Igual al módulo — la IA lo infiere a partir del contenido.
Fintech
SaaS Enterprise
Manufactura
Logística
Otro — activa un campo de texto libre.

Instrucciones: igual que en el modo Evaluación.

Revisar las preguntas generadas

Las preguntas generadas aparecen con una etiqueta “Pendiente revisión”. Revisa cada una:

Edita el enunciado si es impreciso o demasiado ambiguo.
Verifica que la respuesta correcta está marcada correctamente.
Para las preguntas abiertas, rellena siempre el campo Criterios de corrección.
Elimina cualquier pregunta fuera de tema o mal formulada.
Haz clic en “Aceptar” para marcar la pregunta como revisada — la etiqueta desaparece.